以清明放风筝作文为话题的作文怎么写（《清明风起，纸鸢飞》）

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。然而今年的清明，却是一个难得的晴朗日子。我，一名高中生，带着一颗跳动的心，踏上这片被春意笼罩的郊外。风筝，是我今日的伙伴，是古人云“纸鸢竞天”的见证者。

“嘿，你这风筝画得真有特色！”身后传来一个熟悉的声音。转过身，是班上的风筝爱好者张鹏。他的风筝上画着一只栩栩如生的燕子，仿佛随时都会振翅高飞。

“多谢夸奖，我也就随便画了画。”我有些谦虚地说，手中紧握着我的风筝，上面是一幅春日田野的画，翠绿的草地，五彩斑斓的花朵，还有那飞翔的纸鸢，是我对这个春天的理解。

“你知道吗？放风筝不仅仅是娱乐，古人还有‘放纸鸢，断线则思念远方亲人’的传统。”张鹏一边整理着风筝线，一边说道。

“哦，这倒是第一次听说。”我有些好奇，心中涌起一股对传统文化的敬畏。

我们两人一起走到一片开阔地，准备放飞我们的风筝。我率先将风筝抛向天空，风儿似乎特别喜爱我的风筝，轻轻一吹，它便飘然升起。张鹏不甘示弱，他的燕子风筝也紧随其后，飞得更高更远。

“真是‘青出于蓝而胜于蓝’啊！”张鹏笑着，这是对我风筝放得高的赞美。

我们并肩坐下，望着天空中飞舞的风筝，心中有种说不出的畅快。春天的气息，夹杂着泥土的芬芳，让人陶醉。

“我记得古人有句诗说得好，‘儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢’。说的就是我们这样的场景吧。”张鹏突然来了兴致，吟诵起古诗。

“确实，放风筝让人忘却烦恼，仿佛回到了无忧无虑的童年。”我回应道，心中泛起阵阵涟漪。

风筝在空中飞舞，我们的对话也随之飘扬。这时，另一名同学李阳走了过来，手里拿着一本厚厚的书。

“你们在聊什么呢？这么开心。”李阳好奇地问。

“我们在说风筝，还有那些关于风筝的故事。”张鹏回答。

“说到故事，我这里有个关于风筝的小故事，想不想听？”李阳挑了挑眉毛，神秘兮兮地说。

“当然想，快讲来听听。”我迫不及待地说。

李阳清了清嗓子，开始讲述：“从前有个风筝大师，他做的风筝总能在风筝比赛中夺得头筹。他常说，‘风筝虽小，却能承载梦想’。”

“这句话说得真好，每个人心中都有一只风筝，它代表着我们的梦想和希望。”我感慨道。

时间在我们的交谈中悄然流逝，太阳开始缓缓西沉，天边被染上了一层金色。风筝也慢慢收线，准备回家了。

“今天的时光真短暂，但收获却不少。”张鹏感叹道。

“是啊，和你们一起放风筝，听故事，真是件快乐的事情。”我心中满是温暖。

李阳笑着拍了拍我们的肩膀：“那我们下次再一起来，把快乐延续下去。”

我们相视一笑，各自带着风筝，踏上了归途。风筝在空中划出的弧线，就像我们人生中的一段段美好回忆，虽然终将落地，但那飞翔的瞬间，却永远铭记在心。

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