有关端午节四级考试作文的作文怎么写（《屈原精神，青春同行——记一次端午节的特别课堂》）

记得那是五月初的一天，阳光明媚，空气中弥漫着艾草的清香。我，一个普通的高中生，与其他同学一样，对即将到来的端午节充满期待。然而，今年的端午节对我来说，有着不同寻常的意义。我们的语文老师宣布，将有一场特别的课堂活动，主题是“屈原精神与当代青年”。

“屈原的精神，不仅仅是对国家的忠诚，更是对理想的执着追求。”老师的话语像春风一样温暖而深刻。同学们纷纷发表了自己的看法，有的谈到了屈原的爱怀，有的则提到了他那不屈不挠的精神。

“古人云，‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’，屈原的这句话，不就是我们追求梦想的真实写照吗？”我站起身来，带着些许激动地说道。同学们点头赞同，教室里弥漫着一种庄重而又激动的气氛。

活动的高潮部分是诗歌朗诵。我选择了屈原的《离骚》，虽然篇幅很长，但每一个字都充满了力量。“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。”我用抑扬顿挫的语调朗诵着，仿佛穿越了千年时空，与屈原进行了一场心灵的对话。

朗诵结束后，老师引导我们思考：“屈原的爱国精神，在今天是否还有其价值？”同学们各抒己见，有的认为在和平年代，爱国的形式已经改变，有的则认为无论时代如何变迁，爱国的本质永远不会过时。

随后，我们还进行了一场辩论赛。正方认为，作为新时代的青年，我们应当继承和发扬屈原的精神，不忘初心，牢记使命。反方则提出，当今社会需要更多创新和变革，不应过分拘泥于传统。辩论赛激烈而精彩，每个人都积极地表达自己的观点，场面异常热烈。

活动的尾声，老师道：“屈原的精神，如同端午节的龙舟，永远在时代的河流中破浪前行。”同学们都深深地点头，仿佛心中的迷雾被拨开，对屈原精神有了更深层次的理解。

夜幕降临，同学们三三两两地走出教室，讨论着端午节的由来和屈原的故事。我知道，今天的课堂将成为我们记忆中珍贵的一部分。屈原的精神，已经悄然种在了我们的心田，生根发芽，陪伴着我们的青春一同成长。

在这次端午节的特别课堂上，我们不仅学到了知识，更感受到了一种精神的力量。屈原虽已远去，但他的精神却如同节日的粽子一样，历久弥新，激励着一代又一代的青年。我相信，未来的路上，无论遇到什么样的困难和挑战，屈原的精神都将是我们最坚强的后盾。

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