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古云“养正于蒙”,校园乃学子之起始之地,安全教育日,实为守护童心之重器。吾等以传统之风,书童子之安危,愿以古文之美,警醒未来之希望。
一、童蒙未启,安全为先,警钟长鸣,校门之内,师长之责,教子以仁,授子以智,行之以礼,示之以安全之道。
二、校内之安全,犹水之于舟,不可或缺,学子如鱼,教诲如水,和谐之校园,安全教育,不可或缺。
三、“防患于未然”,古人之智,亦为今人之训,校园小径,师者先行,点点滴滴,皆是安全之教。
四、“温故而知新”,回顾往昔,知安全之重,以古诗为鉴,引学子心,警语为盾,护童子前行。
五、“礼让三分”,校园内外,谦和为上,学子行路,礼让为先,安全之风,自当传承。
六、“慎始而敬终”,校园安全,始于细节,终于习惯,教子以规矩,养其以敬,安全意识,自幼而长。
七、“宝剑锋从磨砺出”,学子成长,亦需磨砺,安全教育,犹若磨砺,使之坚固,免受侵害。
八、古人云:“居安思危”,校园中,学子宜思之,不可一日或忘,安全之堤,亦筑于心。
九、“勿以善小而不为”,细节之中,隐藏风险,校园小径,虽短,亦需警觉。
十、“千里之行,始于足下”,学子之路,长且远,安全教育,奠基之石,不可或缺。
十一、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,遇险之时,不可慌乱,师者教以镇定,学子学以应变。
十二、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,校园安全,为学子自由飞翔之天,为师者,当筑起天空之伞。
十三、“百尺竿头,更进一步”,学子学问,需日日新,安全教育,亦需时时进,持续进步,无有止境。
十四、“不学礼,无以立”,礼教于幼,安全于身,以礼为先,以安为要,学子方能立于不败之地。
结语:校园安危,教育为根,学子成长,安全为翼。愿以吾等微薄之力,筑起守护之墙,护佑学子,成长于平安之境。
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