立夏作文提纲怎么写？（《春去夏来，童心不改》）

立夏的脚步悄然而至，春日的暖风逐渐换上了夏日的热烈。我，一个小学五年级的学生，站在校园的梧桐树下，望着那翠绿的叶子，心里涌起一股说不出的欢喜。今天，是我们班组织的一次关于立夏的特别活动——体验农耕文化。

“哎，你知道吗？立夏意味着夏天的开始，古时候人们会用各种方式庆祝呢。”我的同桌小文，一个对传统文化特别感兴趣的同学，兴奋地对我说。他那双明亮的眼睛闪烁着好奇和期待。

“是啊，古人云‘立夏无雨三伏热’，今天阳光灿烂，看来夏天真的要热起来了。”我笑着回应，心中对即将到来的炎热季节也有了几分期待。

我们的活动地点选在了学校附近的农场。同学们排着整齐的队伍，一路欢声笑语。到了农场，老师给我们讲解了立夏的一些习俗，比如称人、吃鸡蛋等，让我们对这个节气有了更深的认识。

“小明，你知道吗？立夏称体重是为了看今年夏天会不会变胖呢！”小华俏皮地说，一边还做了一个夸张的胖嘟嘟的样子。

“哈哈，那你可得少吃点，别让秤杆翘起来了。”我调侃着，和小华一起加入了称体重的队伍。我们互相鼓励，希望在这个夏天都能保持健康的体重。

农场的农活体验开始了，我们分组去种植夏季的蔬菜。我和小文、小华一组，我们选择了种豆子。小文认真地翻土，小华则在一旁细心地播种，我则负责浇水。我们三个人配合默契，仿佛是一幅生动的农耕图。

“你看这豆子，多么像古诗中说的‘种豆南山下，草盛豆苗稀’啊。”小文忽然诗兴大发，引用起了古诗。

“不过我们这里的豆苗肯定不会稀，我们这么精心照料呢！”小华信心满满地接话，我们相视而笑。

太阳渐渐升高，我们头顶的汗水和泥土混合在一起，但没有人抱怨。我们忙碌的身影在田野间跳跃，仿佛是一首欢快的夏日田园诗。

午后，我们围坐在树荫下，分享着自己带来的点心。我带的是妈妈做的绿豆糕，清甜可口，正适合夏日食用。大家交换着彼此的美食，感受着同学间的友情和温暖。

“这绿豆糕真好吃，入口即化，就像古人的诗句一样，让人回味无穷。”小文边吃边赞不绝口。

“那是当然，我妈的手艺可是我们家传的。”我得意地说，心里暖洋洋的。

活动结束时，老师让我们今天的体验。我站起身，虽然有点紧张，但还是鼓起勇气说：“今天，我们不仅体验了农耕，还感受到了团结协作的重要性。就像古人云‘三人行，必有我师焉’，每个人都有值得我们学习的地方。”

老师和同学们都为我鼓掌，那一刻，我感到无比的自豪和快乐。立夏这一天，我们不仅迎接了夏天的到来，更重要的是，我们收获了友谊和成长。

夕阳西下，我们踏上了归途。每个人的脸上都洋溢着满足和幸福的笑容。立夏，对我们而言，不仅仅是季节的更迭，更是心灵成长的一个印记。在这个夏天，我们将会像那些努力生长的植物一样，向着阳光，勇敢地成长。

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