南阳端午节风俗作文怎么写？（《端午情怀：中学生的传统文化之旅》）

草长莺飞五月天，端午节的脚步悄然临近。在南阳的小镇上，这个节日不仅仅是一场美食的盛宴，更是一次文化的传承。我，作为这个故事的叙述者，将带领你们走进我和我的朋友们在端午节的一天。

清早，阳光透过窗帘，唤醒了沉睡的小镇。我叫晨曦，是南阳中学的一名学生。我的好友，慧心和博文，我们三人约定今天要一起体验传统的端午节风俗。

慧心是个对传统文化充满好奇的女孩，她总是能在平凡中发现不平凡。她提议说：“咱们去拜访张大爷，听他讲讲端午节的故事吧。”张大爷是我们镇上的老者，对于端午节的来历、习俗了如指掌。

“端阳佳节，艾叶飘香。”我们来到了张大爷家，古色古香的庭院里已经挂满了艾草和菖蒲。张大爷见到我们，满是皱纹的脸上露出了慈祥的笑容：“孩子们，来得正好，今天就给你们讲讲屈原的故事。”

我们围坐在张大爷的身边，听他用生动的语言讲述着屈原忧国忧民的情怀，和他投江自尽后，人们为了纪念他，便有了端午节划龙舟、吃粽子的习俗。张大爷讲到：“古人云，‘岁岁端阳，家家艾香。’这不仅仅是对屈原的缅怀，更是对美好生活的祝愿。”

听完故事，我们决定亲自体验包粽子。慧心和我围坐在桌旁，她的手巧，折粽叶、填糯米、塞馅料，一气呵成。我则显得笨手笨脚，粽叶总是不听使唤，粽子包得四不像。慧心笑着对我说：“晨曦，你看，这就像是我们的生活，每个人都有自己的节奏和模样。”

午后，我们来到了河边，那里龙舟竞渡的景象已经拉开序幕。博文兴奋地说：“看那龙舟，划桨如飞，水花四溅，真是一场视觉盛宴！”我们三人站在岸边，为划桨的健儿们加油鼓劲。

太阳渐渐西沉，我们带着满足和疲惫回到家中。这一天，我们不仅品尝了传统美食，更深刻体验了端午节的文化内涵。我忽然有所感悟，对朋友们说：“古人云，‘端午临中夏，时清日复长。’今天，我们不仅过节，更是体会到了传统的力量和美的传递。”

慧心和博文点头赞同，我们相约来年端午，还要一起追寻更多传统节日的脚步。在这个特别的日子里，我们不仅增进了友谊，更重要的是，我们的心中都种下了文化的种子，期待着它在未来生根发芽。

端午节的风俗，不仅仅是一种形式，它承载着历史的记忆，凝聚着文化的精髓。而我们，作为新时代的中学生，有责任去了解它、传承它，让这些美好的传统习俗，随着我们的成长，流传更远，更久。

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