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阳光明媚的六一儿童节,学校里洋溢着欢声笑语。我,一个五年级的小学生,手里拿着刚发的新课本,心中充满了对这一天的期待。忽然,一阵清脆的歌声从远处飘来,那是我的好朋友小玲在校园的角落里练习歌曲。
我轻轻地走过去,只见小玲穿着节日的盛装,嘴角挂着微笑,专注地唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里……”她的声音如同山间的清泉,清澈而悦耳。
“小玲,你唱得太好听了,我们今年的节日表演,你一定是主角!”我兴奋地说道。
小玲停下手中的曲谱,眨了眨眼,“主角不主角的不重要,重要的是我们能一起快乐地唱歌,就像古人云‘独乐乐不如众乐乐’。”
我点点头,心里盘算着,是啊,一起唱歌比单独表演要有意思得多。于是我们开始策划,希望班级里的每个同学都能参与进来,用歌声表达我们的节日快乐。
“你们俩在讨论什么呢?”我的同桌小刚好奇地走了过来。他是一个体育特长生,平日里喜欢踢足球,很少参与文艺活动。
“我们在想怎么把我们的班级节日表演搞得更有趣。”我解释道。
小刚挠了挠头,笑着说:“我虽然五音不全,但我也想为班级出一份力。”
“你可以在舞台上表演足球技巧,让我们的表演更加多样化。”小玲提议道。
小刚的眼睛亮了起来,他拍手叫好:“好主意!古人云‘百艺通不如一艺精’,我就用我最擅长的足球来给大家助兴。”
就这样,我们三个开始分工合作,我负责串联歌曲的节奏和歌词,小玲负责唱歌的指导,小刚则练习他的足球表演。我们希望用音乐和运动的结合,来展示我们的青春活力。
时间在忙碌中悄然流逝,节日的前一天,我们组织了一次彩排。在彩排中,我们遇到了一些小困难,比如歌词记不住,或者足球表演与歌曲节奏不合拍。但我们没有放弃,每个人都发挥了自己的长处,互相帮助,克服了一个又一个难题。
节日当天,当我们的表演呈现在全校师生面前时,我们的心跳得特别快。但当熟悉的旋律响起,小玲清澈的歌声飘出,小刚在舞台上灵活地踢着足球,我心中所有的紧张都化作了满满的自豪。
我们的表演赢得了阵阵掌声,不仅因为我们的节目新颖,更因为我们的团结和努力。表演结束后,我们紧紧地拥抱在一起,心中充满了成就感。
这个儿童节,我们没有去追逐名次,而是收获了友谊和成长。歌声和笑声交织成最美妙的旋律,回荡在我们每个人的心中。
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