立夏习俗二年级作文怎么写？（《童心立夏，欢歌笑语》）

阳光透过嫩绿的叶缝，洒在了小院子里。我，一个二年级的小学生，正和我的好朋友小华一起庆祝立夏的到来。院子里的槐花香扑鼻而来，我们俩人手里各自拿着彩蛋，脸上洋溢着兴奋的笑容。

“你知道吗，立夏意味着春天的结束和夏天的开始呢。”小华一边小心翼翼地在彩蛋上画上五彩斑斓的图案，一边对我说道。

我点了点头，回答道：“古人云，‘立夏之日，斗指东南。’这可是个重要的日子呢。我们来比赛，看谁的彩蛋画得最好看，怎么样？”

小华的眼睛亮了起来，“好啊，我们还可以像古人一样，进行‘斗蛋’的游戏，看看谁的彩蛋更坚固呢。”

我们俩在彩蛋上倾注了无限的想象和创意，有的画上了小猫咪，有的画上了翩翩起舞的蝴蝶。彩蛋在我们的手中成了一个又一个小小的艺术品。

画完彩蛋，我们决定去田里找寻夏天的足迹。走在乡间的小路上，耳边传来了阵阵蝉鸣，就像是大自然在为我们立夏的到来奏乐。小华忽然停下脚步，指着前方一片翠绿的麦田说：“你看，麦浪滚滚，这不正是‘绿遍山原白满川’的景象吗？”

我顺着小华的手指望去，那连绵起伏的麦浪，真的像是诗中描绘的那样，生机盎然。我们不约而同地开始吟诵起那首古诗：“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”虽然我们还小，不太能完全理解诗中的深意，但那股对农耕文化的敬意和对大自然的赞美之情却是油然而生。

立夏的午后，阳光正好，我们决定去捕捉一些夏天的使者——蝴蝶。小华轻手轻脚地靠近一只美丽的蝴蝶，低声对我说：“我们一定要小心，不能让它们受到惊吓，‘蝴蝶自在飞，花香自在来’，我们欣赏它们，但也要尊重它们的自由。”

我点了点头，我们俩就像两只小鹿，在林间轻快地跳跃，生怕惊扰了这份宁静。最终，我们并没有捕捉蝴蝶，而是静静地坐下来，观察它们在花间飞舞的优美姿态。

太阳慢慢西沉，我们带着一天的收获回家了。彩蛋画好了，夏天的美景也尽收眼底。我望着那些彩蛋，心中充满了成就感，它们就像是我们的小小宝藏，记录着我们童年的欢乐和对这个世界的无限好奇。

小华看着我，笑着说：“我们虽然还小，但也能用自己的方式去感受和传承传统文化。立夏不仅是节气，也是我们欢歌笑语的时光。”

我笑着点头，是的，每一个立夏，我们都会有新的故事，而今天，我们用彩蛋和欢笑，书写了属于我们的篇章。这个立夏，我们在快乐和知识中成长，期待着下一个节气的到来，心中满是对未来的憧憬和向往。

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