立夏作文小学一年级怎么写？（《立夏作文小学一年级》）

立夏时节的阳光正好，微风不燥，校园里的紫藤花架下，我和好友小智正讨论着即将到来的暑假计划。阳光透过花架的缝隙，洒在我们的脸上，温暖而不刺眼。

“小智，你说我们这个夏天该做些什么呢？”我一边拨弄着手中的铅笔，一边问道。

小智推了推眼镜，沉思片刻后说：“古人云，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们是不是应该多读点书，增长见识呢？”

我点点头，认同他的想法，但又有些担忧：“书是一定要读的，可是我们也不能光读书啊，我还想学学画画，或者和你一起去参加篮球训练营呢。”

小智听后眼睛一亮，兴奋地说：“这真是个好主意！‘文武双全’不就是我们的目标吗？我们既可以锻炼身体，又能培养艺术修养。”

我们相视一笑，仿佛已经看到了暑假的美好蓝图。这时，一阵清风吹来，紫藤花轻轻摇曳，仿佛也在为我们加油鼓劲。

“对了，你还记得去年夏天我们一起做的科学小实验吗？”我突然想起了一段美好的回忆。

“当然记得，那可是我们第一次自己动手制作火山爆发模型，‘一石激起千层浪’，那次实验让我们的科学课得到了老师的表扬。”小智回答道，眼中闪烁着回忆的光芒。

我们的话题从一个转到另一个，像是夏夜的星空，点点滴滴都是璀璨。我们谈到了即将到来的立夏，谈到了成长的喜悦与烦恼，谈到了对未来的憧憬。

“你看那边的天空，云彩像是被夕阳染成了金色，‘天边的云彩’总是那么变幻莫测。”我指着远方的天空，感慨地说。

小智顺着我的手指望去，微笑着说：“是啊，‘云随风转’，就像我们的生活，总是在变化中前行。”

我们的对话就像立夏时节的微风，轻轻拂过彼此的心田。我们知道，未来的路还很长，但只要我们肩并肩，就没有什么困难是克服不了的。

“时间不早了，我们该去图书馆还书了。”小智提醒道。

“走吧，‘书非借不能读也’，我们还得抓紧时间多读几本书呢。”我笑着回应。

我们收拾好书包，一路谈笑风生地向图书馆走去。立夏的阳光洒在我们的肩上，温暖而明亮。我们的心中充满了对未来的无限憧憬，就像这个季节一样，充满生机与希望。

Tags：立夏