端午节作文164篇怎么写？（《粽叶飘香，青春端午情》）

在那五月风清的午后，阳光透过叶缝，斑驳地洒在青石板路上。校园里，我和好友伟俊正讨论着即将到来的端午节。

“你知道吗？”伟俊兴奋地对我说，“端午节不仅是纪念屈原的日子，更有着丰富的传统文化内涵。”

“当然，”我笑着回应，“古人云‘节分端午自谁言’，这个节日的习俗早已有之。”

“记得去年的端午，我们学校还举行了龙舟比赛呢，”伟俊眼中闪烁着期待，“今年不知又有何新花样。”

那日，我们一同走在放学的路上，边走边聊。路旁，卖粽子的小贩叫卖声此起彼伏，粽香四溢，让人垂涎。

“‘五月五，是端午’，你看那粽叶包裹着糯米和各种馅料，不正象征着团结和和谐吗？”我用手指着琳琅满目的粽子摊位。

伟俊点头道：“对呀，就像是我们的班级，每个人都有不同的特点，但在一起就是一个和谐的整体。”

走着走着，我们碰到了班上的文艺委员小雅，她手中正拿着一本关于端午节的诗集。

“快看这个，”小雅翻开一页，朗读道，“‘画船听雨眠’，古人的端午节可真是诗情画意。”

“‘画船听雨眠’，这诗句真是贴切。”我感慨着，“端午时节，雨丝如画，船上人静听，别有一番风味。”

伟俊插话道：“‘风含翠筱娟娟静’，这雨后的景色该多美啊。”

小雅笑着回答：“是啊，古人对端午的描绘总是那么生动，我们今天也可以有我们的庆祝方式嘛。”

我思索片刻后，提议说：“不如我们自己动手做粽子，体验一下端午的传统文化，然后在班级里举办一个端午文化展。”

伟俊拍手赞同：“好主意！通过制作粽子，我们不仅能感受到节日的气氛，还能在动手操作中学习传统文化。”

小雅也喜出望外：“这主意好，‘三人行必有我师’，我们可以互相学习，共同进步。”

第二天，我们各自从家里带来了粽叶、糯米、红枣等材料，全班同学围坐一起，开始了我们的“端午节粽子制作大比拼”。

“你们看，我包的粽子是不是很标准？”一位同学得意地展示了她那有棱有角的粽子。

“‘一寸光阴一寸金’，别光顾着得意，快点教教我们怎么包得这么好看。”旁边的另一位同学调侃道。

随着欢声笑语，一个个形态各异的粽子渐渐成型。有的同学包出了传统的三角粽，有的尝试了方形粽，还有的创意无限地做出了心形粽。

到了展示那天，我们班级变成了端午文化的殿堂。墙上挂着关于端午的古诗和名人画作，桌子上摆放着我们亲手制作的粽子。

“‘读万卷书，行万里路’，今天我们就通过这小小的粽子，体验了一次文化的远行。”我在班级文化展的开幕式上说道。

伟俊在一旁附和：“是的，‘物以类聚，人以群分’，我们因端午而聚在一起，更因共同的文化底蕴而团结。”

小雅则温柔地朗读了一首关于端午的诗：“‘碧玉妆成一树高’，这美丽的诗句仿佛就在形容我们今天的成果。”

就这样，我们在欢声笑语中度过了一个难忘的端午。我们不仅品尝了自己做的粽子，还通过各种形式，感受到了传统节日的魅力。

时光如梭，端午的钟声渐渐远去，但它留给我们的不仅仅是香甜的粽子，更是一段段美好的记忆，一份份对传统文化的尊重和传承。青春端午，不只是一个节日，它是我们共同的回忆，是我们在成长道路上不可或缺的一次文化体验。

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