五岁的作文怎么写（《文章内容》）

童年，是一幅淡淡的水彩画，时光在其中缓缓流淌，留下的是一串串温馨的记忆。记得那一年的儿童节，我作为一名高年级的学生，有机会参与组织一场专为五岁孩子们准备的庆祝活动，那是我成长路上一次难忘的经历。

初夏的阳光洒满校园，我和几位同学一起策划活动。我们希望这些小小的心灵能够感受到节日的快乐，同时也让我们的童心得到一次重温。大家分工合作，有的布置场地，有的准备游戏，而我则负责挑选和孩子们互动的节目。

“瞧，那边的气球墙多美啊！”我的好友小东赞叹道，他的眼睛里闪烁着和孩子们一样的兴奋光芒。

“是啊，这让我想起了古人云，‘童心未泯，人皆可亲’，我们今天就要做到这一点。”我回应着他，心中也充满了期待。

活动当天，孩子们像一群小蜜蜂一样欢天喜地地飞进我们的乐园。他们的眼睛里充满了好奇和喜悦，那是最纯真无邪的光芒。我带领着孩子们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，这是我童年时最爱的游戏之一。

“小朋友们，准备好被我这只‘老鹰’抓住了吗？”我夸张地摆出一副凶狠的表情，孩子们则咯咯笑着，四处逃散。

在一片欢声笑语中，我发现了小华，一个平日里比较内向的孩子，他独自坐在角落里，望着气球墙发呆。

我走过去，轻声问道：“小华，你怎么不去和其他小朋友一起玩呢？”

他抬头看了看我，小声说：“我害怕气球会爆炸。”

我笑了笑，用比喻的方式安慰他：“你看，这些气球就像我们每个人的梦想，虽然看起来脆弱，但只要小心呵护，就不会轻易破灭。”

小华点点头，终于鼓起勇气，加入了其他孩子的游戏。我看着他渐渐融入到欢声笑语中，心中涌起一股暖流。

午后，我们组织了一个小小的才艺展示环节。小东自告奋勇地弹起了钢琴，悠扬的旋律让在场的每一个人都陶醉其中。孩子们围坐在钢琴旁，有的随着音乐拍手，有的则静静地聆听，仿佛能感受到音乐中流淌的情感。

“孩子们，你们知道吗？音乐就像是一扇窗户，能让我们看到另一个世界的美好。”小东边弹边说，孩子们的眼睛里闪烁着对未知世界的好奇。

随着活动的深入，孩子们的脸上笑容越来越多，他们之间的互动也越来越自然。看着这一切，我突然明白了什么是“教育”的真谛。不是简单的知识传授，而是引导孩子们发现生活中的美好，激发他们对世界的热爱。

活动结束时，每个孩子都拿到了一份小礼物，是手工制作的彩色风车。我告诉他们：“风车就像你们的梦想，只要用力去吹，就能转动起来，带着你们飞向远方。”

孩子们兴高采烈地挥舞着风车，彩色的纸片在阳光下闪闪发光，仿佛是他们心中梦想的映照。

那一天，我仿佛也回到了五岁的时光，感受到了那份纯粹的快乐。童年的记忆是如此珍贵，它教会我们用一颗童心去感受世界，去爱，去梦想。而我，作为一名高年级的学生，通过这次活动，不仅给予孩子们快乐，也收获了成长的喜悦。

岁月如歌，童心未泯。在未来的日子里，无论我们身在何处，那份童年的纯真和快乐，都将是我们心中最宝贵的财富。

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