谷雨时节的校园故事

在春意盎然的日子里，四月的最后一个节气悄然来临。谷雨，这个带着浓厚农耕文化的称谓，对于我这个小学生来说，总是充满了好奇和向往。

那天，我背着小书包，踏着清晨的露水，走向校园。校门口，我遇到了我的好朋友。他叫小杰，是个对节气特别感兴趣的孩子。他眉飞色舞地对我说：“你听说了吗？今天是谷雨呢！”我点了点头，心里想着谷雨意味着什么。

“谷雨润如酥，春意更浓。”小杰兴奋地吟诵着诗句。我们俩一起走进了教室，阳光透过窗户洒在地板上，好像也在庆祝这个特别的日子。

课堂上，老师讲解了谷雨的来历和习俗，我听得津津有味。小杰却按捺不住心中的激动，举手问道：“老师，谷雨是不是就意味着春天的雨水会更多呢？”老师微笑着回答：“是的，谷雨时节，雨水滋养大地，正是万物生长的时节。”

放学后，我和小杰一起走在回家的路上。看着路边的田野，我不禁感叹：“谷雨真是个神奇的节气，它就像一位慈祥的农夫，用细雨滋润着大地。”小杰点点头，补充道：“对啊，古人云‘谷雨前后，种瓜点豆’，正是农民伯伯忙碌的时候。”

我们路过一家农户，看见一位老伯正在田里辛勤工作。小杰走上前去，好奇地问：“老伯，谷雨来了，您在忙些什么呢？”老伯抬起头，脸上洋溢着满足的笑容：“谷雨时节，正是播种的好时机。我们农民靠天吃饭，这雨水就是希望啊。”

告别了老伯，我们继续前行。我对小杰说：“我也想在我们的小花坛里种些植物，迎接谷雨。”小杰拍了拍我的肩膀：“那我们明天就一起行动吧！”

第二天，我们早早来到学校，带着种子和小铲子。我挖好坑，小杰则小心翼翼地把种子放进去。我们边劳动边讨论：“希望这些种子能在谷雨的滋润下茁壮成长。”“是啊，‘一年之计在于春’，我们也要像这些种子一样，努力学习，迎接美好的未来。”

日复一日，校园里的小花坛上，嫩绿的新芽破土而出，正如我们心中充满希望的明天。谷雨不仅仅是一个节气，它更像是一种期待，期待着生长，期待着收获。

在这个节气中，我学会了更多关于自然的知识，也体会到了劳动的快乐。小杰和我，还有我们的小小花坛，都在谷雨的滋润下，悄悄地成长着。我们相信，只要像谷雨一样，给予足够的耐心和关怀，生活中的每一粒种子，终将开出绚烂的花朵。

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