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二年级作文立夏节作文怎么写?(《立夏的约定》)

游客 2025-09-14 10:48:01 作文大全 9 ℃

阳光透过树叶的缝隙,洒在蜿蜒的小径上,斑斑驳驳。立夏的风,带着春的温存和夏的热烈,吹拂过我稚嫩的脸庞。我,一个普通的中学生,在这个初夏的早晨,踏上了通往学校的小道。

学校门口,我遇到了我的同桌小杰,他的眼神里闪烁着对新季节的好奇和期待。我们并肩走着,一边聊着即将开始的暑假计划。小杰说:“古人云,‘春种一粒粟,秋收万颗子’,那我们这夏天是不是也该种下希望的种子呢?”他的话让我陷入了沉思。

课堂上,老师讲述了立夏的习俗和意义。立夏,是二十四节气之一,标志着春季的结束和夏季的开始。我望着窗外,心中暗自思索,这个节气对我来说,又意味着什么呢?老师的话像是打开了我心中的闸门,让我对这个节气充满了更多的期待和想象。

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课间,我找到了小杰,提议说:“我们去田野里看看吧,感受一下立夏的气息。”小杰欣然同意。我们像两只放飞的小鸟,奔向了那片充满生机的田野。绿油油的麦田在风中翻滚,像是大海的波浪。我们站在田埂上,我突然感慨:“立夏的风,就像母亲的手,温柔又不失力量。”

我们继续前行,来到了一片果园。苹果花已经凋谢,小果子开始挂上枝头。小杰摘下一个青涩的苹果,递给我:“尝尝,这是立夏的味道。”我接过苹果,轻轻地咬了一口,酸涩中带着一丝甜意,正如我们这个年纪,充满了成长的苦与乐。

夕阳西下,我们坐在河边,看着夕阳将河水染成了金色。我望着小杰,心中涌起了一个念头:“我们是不是也该立下一个关于夏天的约定?”小杰的眼睛亮了起来,他说:“好啊,古人云,‘不经历风雨,怎么见彩虹’,让我们在夏天里,一起经历风雨,一起追寻我们的彩虹吧。”

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于是,我们立下了约定:这个夏天,我们要一起努力学习,一起参与社会实践,一起探索未知的世界。我们要让这个夏天,成为我们成长道路上一个重要的里程碑。

夜幕降临,星星点点。我躺在床上,回想着今天的点点滴滴。立夏,不仅仅是一个节气,更是一个新的开始,一个充满希望和挑战的开始。我闭上眼,心中默念着我们的约定,期待着明天的太阳,期待着一个不一样的自己。

立夏的风,继续在窗外轻轻地吹着,它似乎在告诉我:每一个新的开始,都值得我们去珍惜,去努力。而我,将会带着这份期许,迈入这个充满无限可能的夏天。

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